Новости
27 февраля в рамках месячника патриотического воспитания из цикла занятий по подготовке конкурсу среди групповых коллективов «День защитника Отечества» на базе онлайн тренажёра Музея Победы, прошёл воспитательский час по теме: Знаки отличия в Российской армии: «Орден А. Невского»; «Орден Победы»; «Орден Красного знамени». Мероприятие началось с краткого введения, в котором была обозначена важность темы и связь между понятиями «подвиг» и «награда». Ведущие рассказали о конкретных фактах из истории орденов.
Далее последовала основная часть, включавшая:
- Презентацию с визуальными материалами (изображения орденов, исторические карты, портреты кавалеров). В презентации были освещены ключевые этапы развития наградной системы России, особенности каждого из трёх орденов.
- Видеоролики, иллюстрирующие исторические события, связанные с учреждением орденов и подвигами их кавалеров.
- Дискуссию, в ходе которой обсуждалось значение орденов для истории страны и лично для их получателей.
Завершился воспитательный час рефлексией: дети поделились мыслями о том, что они узнали и как это повлияло на их восприятие истории и ценностей патриотизма. «Воспитанники пришли к выводу, что ордена и медали — не просто награды, а отражение героических страниц истории, символ мужества и преданности Родине», - отметила Ольга Трофимовна Голованова, воспитатель.
Согласитесь, очень важно для человека ощущать уют, иметь возможность удобно наиболее безопасно и рационально иметь доступ к ресурсам для удовлетворения своих потребностей.
На этой неделе занятие в рамках курса «Россия мои горизонты» было посвящено теме «Россия комфортная: транспорт». Именно транспорт и транспортная инфраструктура влияют на комфорт и качество жизни каждого из нас и страны в целом.
В ходе просмотра видеоматериала воспитанники познакомились с современными технологиями, устройством, с многообразием специальностей транспортной системы в России. Неожиданной информацией для ребят стало то, что лифтовая система и канатные дороги являются частью транспортной системы. Успешно справились с блиц-опросом «Правда или вымысел». Познакомились с учебными заведениями, где можно получить специальность транспортной отрасли.
«На этом занятии ребята поняли, что за привычным понятием «транспорт», скрывается нечто гораздо более сложное и удивительное. Те из ребят, которые ранее планировали связать свою трудовую жизнь с транспортом, присмотрели для себя учебные заведения, в которых могут этому обучиться», - отметила Светлана Васильевна Михайловская, педагог дополнительного образования.
В Московском педагогическом государственном университете состоялась торжественная церемония открытия Года дошкольного образования в системе образования. Мероприятие прошло в рамках V Всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель – будущее России!». В нем принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Глава ведомства сообщил, что сегодня в стране дошкольным образованием охвачено более 6 млн воспитанников. Для детей создано свыше 300 тысяч групп, в которых работают более 600 тысяч педагогов.
«Сегодня мы даем старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников – это важный этап в жизни каждого ребенка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. У нас в целом более 300 тысяч дошкольных групп, работают свыше 600 тысяч педагогов. Наша главная задача – создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребенка», – обратил внимание Сергей Кравцов.
Он добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования. Так, будет разработан методический инструментарий для педагогов, запущен единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей, а по всей стране будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».
Кроме того, для обеспечения единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи ведомство продолжит работу по внедрению просветительских методических материалов для воспитателей и родителей.
Советник Президента РФ Елена Ямпольская отметила, что результаты работы, которая будет начата в Год дошкольного образования, станут очевидны по прошествии нескольких лет.
«Воспитательный компонент должен стать основным и пронизывать все, чем занимаются наши дети в садах. В соответствии с этой задачей надо разработать программы воспитания и обучения в дошкольных образовательных организациях. Затем создать единые методические пособия. Важная задача – подготовка стандартов оформления детских садов. И на мой взгляд, нам надо двигаться к единому российскому цифровому ресурсу дошкольного образования, которым смогут пользоваться и педагоги, и родители», – подчеркнула она.
В торжественном открытии Года дошкольного образования приняла участие начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Ирина Плещева, в режиме видео-конференц-связи подключилась председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ирина Белых.
Участников церемонии приветствовал ректор МПГУ Алексей Лубков. Он поблагодарил Министра Сергея Кравцова за то, что университету было доверено открытие Года дошкольного образования, и подчеркнул, что педагогический университет – это не только и не столько высокая наука. «Главное – это культура, которая соединяет в себе научные, образовательные традиции и духовное начало, пронизывающее всю нашу деятельность», - заявил ректор.
В рамках мероприятия состоялась торжественная церемония открытия детских садов в четырех регионах. В формате телемоста в ней приняли участие представители детского сада № 62 комбинированного вида г. Мурома, Владимирская область, Ермолинской ООШ (дошкольные группы) д. Ермолино, Новгородская область, детского сада № 73 г. о. Нальчик, Кабардино-Балкарская Республика, и дошкольной образовательной организации рабочего поселка Чаны, Чановский район, Новосибирская область.
В рамках выставки проектов Года дошкольного образования Минпросвещения России представило ключевые воспитательные проекты, операторами которых выступили Институт изучения детства, семьи и воспитания (проект «Добрые игры»), Росдетцентр (программа «Орлята-дошколята»), а также Общество «Знание» (конкурс «Родная игрушка»).
Напомним, что в декабре Минпросвещения России объявило 2026 год Годом дошкольного образования в системе образования. Эта мера ориентирована на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку воспитателей.
В начале каждого группового занятия учителем-дефектологом проводятся игровые упражнения с воспитанниками для синхронизации работы полушарий головного мозга и улучшения мыслительной деятельности.
Доказано, что нарушения межполушарного взаимодействия является одной из причин недостатков развития речи, чтения и письма.
Межполушарное взаимодействие — это согласованная работа правого и левого полушарий головного мозга, которая обеспечивает целостное восприятие информации, координацию движений, внимание, мышление и развитие речи.
В процессе выполнения упражнений ребята тренируют синхронную работу обеих рук, развивают координацию движений, концентрацию внимания и умение действовать по инструкции.
Предлагаемые задания способствуют активизации познавательных процессов, развитию зрительно-моторной координации, памяти и речевой деятельности, а также повышают стрессоустойчивость.
Занятие проходят в доброжелательной, эмоционально комфортной обстановке, что помогает детям активно включаться в работу и сохранять интерес на протяжении всего занятия.
«Использование игровых упражнений позволяет эффективно поддерживать общее развитие детей и создавать основу для успешного формирования речевых и учебных навыков», - пояснила Наталья Владимировна Сергеева, учитель-дефектолог. #КалтанскоеСУВУ
В рамках Года единства народов России, объявленного Президентом РФ Владимиром Путиным, в Кузбассе проходил просветительский онлайн-проект — экспресс-диктант о народах Кузбасса.
Диктант проводился с 16 по 23 февраля в онлайн-формате.
Сотрудники Калтанского СУВУ с энтузиазмом приняли участие в акции и проверили свои знания об этнокультурном богатстве нашей малой родины, где в мире и согласии проживают более 2,5 миллионов человек. При этом наш регион является домом для представителей 135 национальностей, народностей и этнических групп.
«Такое многообразие языков, традиций и обычаев — бесценное достояние Сибири, и знание этой культуры является основой взаимоуважения и единства», - отметила Ирина Александровна Шестопалова, завуч.
Каждый участник получил электронный сертификат. #КалтанскоеСУВУ #ПолезноЗнать #КультураКузбасса
Еще статьи...
- О работе Всероссийского совещания «Дополнительные механизмы повышения эффективности воспитательной работы с подростками»
- «Прорыв блокады Ленинграда. Операция «Искра
- Сергей Кравцов: Важно выстроить комплексную систему работы с детьми, вовлеченными в деструктивную деятельность
- С Днем Защитника Отечества
