С 10 по 13 декабря 2025 года в Москве проходил Всероссийский семинар для пресс-секретарей системы образования, организованный в целях развития кадрового потенциала и укрепления единой коммуникационной стратегии системы образования.
Организаторами выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ и Центр знаний «Машук»

Программа включала несколько  блоков: «Современные вызовы», «Инструменты коммуникаций. Новые медиа», «Антикризисные коммуникации. Практика», «Дизайн для государства: без слез и шаблонов», а также «Современные вызовы и стратегические приоритеты», где были представлены лучшие региональные кейсы 2025 года.

Экспертами и спикерами форума выступали признанные профессионалы индустрии, включая специалистов центра знаний «Машук», платформы «Дзен», социальной сети «ВКонтакте», аналитической системы «Медиалогия», представителей
Общероссийского общественного движения «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ», Студии Артемия Лебедева и Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации. Своим опытом также делились ведущие журналисты федеральных средств массовой информации, формирующие информационную повестку страны.

От нашего учреждения на форуме принимала участие методист Ожерельева Наталья Анатольевна.
Вот что мы услышали от Натальи Анатольевны по возвращению домой: «Выражаю огромную благодарность Министерству просвещения, Центру знаний "МАШУК", ВСЕМ спикерам, которые щедро делились опытом!

Эти три плодотворных дня были насыщенны событиями высочайшего уровня: спикеры, организация, материалы... Все было сделано на высшем уровне с душой и огромной любовью! Истинная идея семинара в создании единого пространства  в образовании, способного сподвигнуть к понятию и переосмыслению главных человеческих традиционных ценностей, российской идентичности, формированию правильных смыслов и заботе о будущем нашей страны.

Огромный восторг! И хочется творить, заниматься нужным и важным делом!

Еще раз бесконечное СПАСИБО!!!»

Что может быть приятнее, чем в ожидании главного  праздника года  дружно и весело  готовиться к его встрече.  В Новый год,  в полночь под бой курантов и залпы салютов мы поздравляем друг друга,  загадываем сокровенные желания, составляем новые личные планы  и верим, что все задуманное обязательно исполнится. 

Есть хорошая поговорка: как встретишь Новый год, так его и проживешь.  А чтобы встретить Новый год подготовленными, нужно заранее окунуться в предновогодние хлопоты.

14 декабря воспитанники записали в студии звукозаписи в ДК «Энергетик» песни для новогодней сказки.  Перед поездкой в студию ребята со старшим воспитателем Арефьевой Татьяной Анатольевной репетировали роли, разучивали  песни. И хоть все было знакомо, все равно волнение охватывало каждого из ребят, как только он вставал к стойке микрофона.  Несмотря на это  все отлично справились с эмоциями, и на обратном пути еще долго делились впечатлениями.

Дима Тарасов с удивлением познакомился со своим голосом, сделав открытие, что он совсем непохож, на то, как он его слышит, когда говорит. Никита Григорьев отметил, что несмотря на то,  что приходиться прилагать много усилий для подготовки к празднику,  все равно это очень увлекательно, создает радостное настроение. 

Татьяна Анатольевна Арефьева, старший воспитатель, очень точно подметила: "Когда ребята вместе готовятся к Новому году, это не просто возможность для них проявить себя. Это еще и прекрасный шанс поделиться своей радостью со всеми, создавая что-то по-настоящему особенное и уникальное для каждого".

Новый год — это чудесный и волшебный праздник, когда исполняются самые заветные желания и чудесный повод для встречи с родными и близкими.

В преддверии этого чудесного праздника в Калтанском СУВУ прошел воспитательский час на основе материалов из проекта «Киноуроки в школах России», который поднимает тему благодарности и признательности, с просмотром и последующим обсуждением короткометражного фильма из цикла «Киноуроки в школах России» «С Новым годом, Раиса Родионовна!»

Перед началом просмотра обучающиеся ответили на вопрос: что значит для каждого празднование Нового года? Воспитанники поделились тем, как они встречали Новый год дома, какие традиции есть в семьях для встречи этого волшебного праздника, какие пожелания и подарки дарят, провожая старый год.

Конечно, в большинстве своем ребята сказали, что украшать елку – это одна из самых приятных традиций встречи Нового года. Отметили, что Новый год – это семейный праздник, на который собирается вся семья за праздничным столом, дарят друг другу подарки, мирятся, прощают обиды и сами просят прощения, если вдруг кому-то доставили неприятности.

Во время просмотра фильма у воспитанников менялось настроение по ходу сюжета, главными героями которого были учитель английского языка Раиса Родионовна и её воспитанник Тимофей. На своем примере учитель и ученик раскрывают понятия доброты, сочувствия, благодарности, признательности. И умение признавать свои ошибки и, что попросить прощения никогда не поздно.

После просмотра фильма «С новым годом, Раиса Родионовна!»  воспитанники делились своими эмоциями, обсуждали главных героев фильма и их поступки, предлагали свои варианты поведения. В предложенных ситуациях разбирали такие понятия, как искреннее чувство благодарности или вежливость, искали разницу.

«Ребята очень точно уловили главную мысль фильма: ценность подарка определяется не его ценой, а тем, сколько искренней любви и тепла было вложено в его создание. Это делает подарок по-настоящему особенным», - отметила Надежда Николаевна Артюховская, воспитатель.

И вывод один: «Спасибо» — это простое слово, которым мы выражаем благодарность. Но благодарность можно выражать не только словом, но и делом, поступками, которые мы совершаем ежедневно. Дарить благо можно не только в знак признательности, но и бескорыстно, желая кому-то помочь, или просто сделав доброе дело.

9 декабря 2025 года состоялось III Всероссийское совещание школьных служб примирения и медиации при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Оператор мероприятия – федеральное государственное бюджетное учреждение «Центр защиты прав и интересов детей».

Среди участников совещания — представители органов законодательной власти Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, региональные органы управления образованием, курирующие развитие служб медиации и примирения, а также руководители школ и педагоги из разных регионов России.

Сотрудники нашего СУВУ приняли активное участие в дистанционном формате в четырех направлениях:

1 Панельная дискуссия «Организация и процессы развития системы служб медиации и (или) примирения в сфере образования»

2  Панельная дискуссия «Организация и процессы развития системы служб медиации и (или) примирения в сфере образования»

3 Панельная дискуссия «Практика применения медиации и восстановительных технологий в работе с несовершеннолетними»

4 Панельная дискуссия «Практика применения медиации и восстановительных технологий в работе с несовершеннолетними».

 Руководитель социально-психологической службы Ахмадиева Светлана Михайловна  подчеркнула особую значимость мероприятий такого уровня для повышения качества образовательного процесса с учетом применения эффективных практик служб медиации и (или) примирения.